Смотреть сюжет - 1748 KB
Воспитанники школы юных экскурсоводов музея «Пионерская слава» и астрономического клуба «Полярная звезда» Центра детского творчества вернулись из Малого Ярославца, где вновь завоевали лауреатство и дипломы 1 и 3 степени.
5 любознательных ребят участвовало во Всероссийской конференции «Первые шаги в науку» в 3-х номинациях. Свои доклады они писали в течение года. Ребята сидели в библиотеках, перечитывали публицистическую литературу, искали нужную информацию, выбирали самое главное и консультировались с работниками музеев и библиотекарями.
Чувство истории вмещает в себя нечто большее, нежели просто любовь к старине, является категорией нравственной, так как позволяет человеку ощутить себя наследником прошлого и сознавать свою ответственность перед будущим.
Виктория Коробейникова в номинации «Мемориальное краеведение» получила звание лауреата и диплом 3 степени.
Дарья Попова – воспитанница школы юных экскурсоводов музея «Пионерская слава»:
Я получила диплом 3 степени и звание лауреата в номинации «Философия, социология, культурология, экономика». Мне очень понравилось, много интересных игр.
Перед своим выступлением, ребята переживали, боялись что-то упустить, но всем хотелось завоевать достойные места.
Владислав Штадлер – воспитанник астрономического клуба «Полярная звезда»
Мы поддерживали друг друга всячески, разговаривали, задавали друг другу вопросы по темам докладов и общались.
Юноши астрономического клуба участвовали в секции «Астрономия, космонавтика, техническое творчество». Андрею Акулову вручили диплом 3 степени. Андрею Дорофееву – диплом 1 степени и медаль. Владислав Штадлер заслужено завоевал диплом 3 степени.
Владислав Штадлер – воспитанник астрономического клуба «Полярная звезда»
Я добился определённых успехов в своей деятельности. Доклад, который я писал, был по астрономии и назывался «Вспышка кометы Хомса».
На следующий год ребята планируют покорить своими знаниями и интересными научными докладами Санкт – Петербург. В течение года им предстоит «грызть гранит науки» и вести научные исследования в новом направлении.