А стоит резать по живому?…

Редакция получила копию открытого письма, имеющего не одну сотню родительских подписей. Адресовано оно администрации городского округа Краснотурьинск.
«Сейчас стоит вопрос о закрытии или реорганизации «Станции юных техников». На наш взгляд, это не выход из положения.
Обращаясь к нашим чиновникам, мы хотели бы попросить не закрывать это учреждение, а наоборот, помочь со зданием. Иначе где будут наши дети в свободное время? Чему они научатся в подъездах, на улице и у игровых автоматов?..».
«...Сегодня, когда каждый ребенок на счету, нужно бороться за каждого, это – наше будущее. И в них нужно вкладывать сейчас! А в городе все больше открывается злачных мест – игровые залы появляются в центре города. Куда пойдут наши дети? Кто позаботится об их досуге? Чему они научатся? Какими работниками вырастут? Все это зависит от нас, взрослых.
Конечно, плохо, что СЮТ находится в полуподвальном помещении, но здесь детей учат труду, восприятию окружающего мира, умению творить и радоваться делу своих рук.
В кружках педагоги больше, чаще и эффективней морально поддерживают детей. Наши дети нуждаются в такой поддержке, особенно сейчас, когда родители в основном заняты зарабатыванием денег. Не говоря уже о детях из неблагополучных и малообеспеченных семей, для которых бесплатный кружок – единственная возможность развиваться. Их родители не в состоянии оплачивать спортивные платные секции, художественную и музыкальную школы и т. п.
Надеемся, что для вас проблема образования и воспитания здорового поколения детей нашего города является социально значимой, и наше обращение не останется без ответа».
Одновременно с этим поступило еще одно письмо - в адрес депутатов городской Думы. В нем педагоги «Станции юных техников» обращаются с просьбой о предоставлении нового здания, так как условия, в которых занимаются кружковцы, не отвечают элементарным требованиям содержания детского учреждения.
Итак, все аргументы изложены. Беспокойство родителей и педагогов за судьбу станции объяснимы. Вот только непонятно, с какой целью затеяна реорганизация учреждения, шагнувшего во второе 25-летие своей жизни. Подобные шаги, как правило, предпринимаются по причине профнепригодности преподавательского состава или ввиду неукомплектованности групп.
Но коллектив здесь чуть ли не элитарный – почти все педагоги с высшим образованием, а 70 процентов из них имеют первую квалификационную категорию. Число занимающихся ребят в кружках СЮТ на самой станции и в школах города - более полутора тысяч в возрасте от 6 до 18 лет.
А самое главное: здесь царит творческая атмосфера, в которую с видимым удовольствием окунаются мальчишки и девчонки. Они прибегают в кружки с ранцами, чтобы уже отсюда пойти в школу. Что еще надо, господа хорошие?
Мой визит в полуподвальное помещение станции сопровождался целым рядом откровений. И что, вы думаете, поразило больше всего? Низкие потолочные своды? Помещение методкабинета, которое иначе как комнатушкой не назовешь? Меня поразило, что гармония творческого союза преподавателя и учащихся не нарушалась даже при появлении постороннего лица. До того все были увлечены, что на меня просто не обращали внимания.
Занять ребенка, заинтересовать его процессом созидания и направлять верным курсом – не есть ли это самое гуманное проявление к маленькому человеку в большом мире? Любить человека. Наверняка всем нам помнится эта едва ли не библейская заповедь. Здесь я увидел, как дух ее витал в рабочих кабинетах. Без показухи, обыденно.
В кружке выпиливания и выжигания (руководитель Елена Владимировна Вискунова) занимается 11-летний Георгий Рейн. Закончив весьма кропотливую и не лишенную художественного вкуса работу, он мечтательно произнес: «Отвезу ее дедушке в Нягань, пусть оценит. Этот кружок когда-то посещал мой папа, вот пусть дед и смотрит, кто из нас лучше старался».
Заметьте, он не уносится мыслью на конкурсы с наградами и призами, для него сейчас важнее признание близкого человека, поощрение из уст родни.
А каково тем детям, что и при живых родителях – чуть ли не изгои в семьях? Где не до перлов культуры и искусства. А здесь для них – и дом, и мастерская, и юдоль всех чаяний. Верно подметила заведующая организационно-массовым отделом СЮТ Юлия Сергеевна Бельтюгова: «Станция – вторая Республика ШКИД с населением из малообеспеченных и неблагополучных семей. Таковых немало на Суходойке, Малой Лимке, в общежитиях на ул. Коммунальной, 25. Там эти ребятки неприкаянны и чаще всего деградируют, а здесь они прославляют наш город и становятся полезными для общества». Примеров тому – множество.
Геннадий Постников, ныне учащийся КПЛ, достиг высот в искусстве оригами под руководством Веры Васильевны Ауль. Самостоятельно разрабатывал конструкции для участия в фестивале под эгидой ЮНЕСКО «Древо мира-2005», стал победителем городского конкурса «Я – талант». Фигуры его циклов «Египетская мифология» и «Орел» почти неотличимы от совершенства природных линий и форм.
Олеся Котова победила на VII Сибирской заочной олимпиаде по оригами в номинации «Самый младший участник». Работы Евгении Головиной, Надежды Леонтьевой, Анны Коротких, Лилии Райс были представлены на международных выставках в Германии, Японии, Украине.
Не знаю, что там испытывали члены иностранных жюри при виде работ с заснеженного Урала, но я получил эстетическое наслаждение от декоративно-прикладного произведения Марии Тихоновой и Яны Лейс «Снежная королева».
Дмитрий Леманов, воспитанник Натальи Юрьевны Чернышевой из изостудии «Горицвет», имел персональные выставки, хотя учится всего-то в 6-м классе. В городском масштабе он – уже фигура.
Меня поразило откровение Алсу Александровны Заболотневой, руководителя кружка резьбы по дереву. «У меня занимается несколько десятков ребятишек, но заходят люди и постарше - 20-30-летние. Года три посещает нас супружеская пара инвалидов, которым и пойти больше некуда. Вырезают для себя, для дома и даже участвуют в выставках». Это ли не высший жест сострадания и понимания превратностей судьбы?!
Интересно наблюдение Галины Ивановны Селянкиной, в чьем кружке «Мозаика» основы конструирования и моделирования познает добрая сотня ребятни от 6 до 15 лет. «Малая скульптура всегда выигрышная, поскольку дети изготавливают сувениры, подарки, которыми могут порадовать родных. При этом используется бумага, соленое тесто, пластилин, проволока, семена, пакля, мех, картон, дерево. Но все начинается с идеи, затем они штудируют литературу, сами составляют эскизы, макеты. Иногда дети выдают такие идеи, что диву даешься».
А местный режиссер театра кукол Наталья Владимировна Филиппова не боится с третьеклассниками ставить спектакли. Хотя ученики ее перед открытой сценой вполне понятно комплексуют. Но за ширмой раскрепощаются и все как один претендуют на главные роли. Они увлеченно поют, играют, а прежде шьют кукол, изготавливают декорации, бутафорию. Так родились постановки «Кошкин дом», «Кот в сапогах», «По щучьему велению», с которыми они выступали в детских садах, библиотеке им. Гагарина и даже в профессиональном театре актера и куклы.
Лариса Витальевна Леманова, преподающая начальное техническое конструирование, уверена: «Наши занятия компенсируют снизившееся число уроков труда в школах. Здесь мальчики приобретают навыки обращения с ножницами, шилом, циркулем. Граничащая с игровой деятельность позволяет им конструировать машины, создавать проекты районов и городов, моделировать дорожные ситуации. То есть они готовятся к реалиям жизни, а родители спокойны за их место пребывания».
Свое знакомство со станцией я завершил театром мод «Фантазия», созданным из нескольких кружков. Под руководством Екатерины Адамовны Донцовой, Татьяны Анатольевны Махно, Натальи Николаевны Дюкиной и Натальи Николаевны Камышенковой он за короткое время стал неоднократным победителем областных конкурсов и дипломантом российских – в Оренбурге, Иванове, Челябинске.
И наша «Фантазия» - не какая-нибудь фабрика грез, а неподдельная народная мастерская, выводящая в большую жизнь девчонок из средних и обычных семей. Анна Чечулина окончила гуманитарный университет и работает модельером-художником театрального костюма в ГДК. В Областной профессиональный техникум дизайна и сервиса поступили Елена Пальшина, Татьяна Ишимова, Зинаида Юзюк. Уроки конструирования из тканей, декоративно-прикладного искусства и хореографии помогли им опередить сверстниц из других городов в борьбе за место под солнцем.
Так почему же сгустились тучи над этим родником детского творчества, познания и развития, вызвав непонимание в среде педагогов и возмущение сотен родителей?
Исполняющая обязанности директора «Станции юных техников» Светлана Викторовна Кабаева оценила ситуацию так:
– Сегодня станция утратила свой статус с исчезновением технических кружков (авиамодельный, радиотехнический). В годы перестройки мужчины-преподаватели вынуждены были уйти на другую работу по известным причинам. Но открытие кружков картинга, судомоделизма опять же невозможно из-за отсутствия специальных помещений для хранения горючего, масел.
С этой проблемой мы обращались в администрацию города. Недавно вновь сделали запрос – уже к депутатам гордумы. Пока известно, что будет создана комиссия, которая и вынесет окончательное решение. Тем временем дети продолжают у нас заниматься, их привозят родители с Рудничного, Белки, Малой Лимки…
Вот и давай, читатель, представим дальнейший возможный сценарий. Перевод станции в Центр детского творчества лишит учреждение статуса технической направленности, а группу педагогов – работы. Главное же заключается в том, что мы потеряем целую детскую республику, рожденную и пополняемую конкретным районом. Ну а закрытие станции очень скоро обернется существенным пополнением армии алкоголиков, наркоманов, беспризорников. Вы – против таких перспектив? Тогда давайте поможем детям.