От звонка до звонка

Государственное общее учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 5 работает в исправительной колонии № 3 ГУФСИН уже 50 лет. За эти годы она несколько раз прекращала свою работу, но уроки начинались вновь, переживая вместе с системой исполнения наказаний и вместе со страной разные времена. За полвека тысячи заключенных прошли через ее стены. И все эти годы школа была окном в мир, лишенный вышек, решеток и колючей проволоки. Учителя несли свет лишенным свободы. Окунаясь в мир наук и знаний, арестанты в черных робах хотя бы на время коротких уроков возвращались к обычной жизни.

Школа на «тройке» находится в самом ее центре. Попасть туда просто из любопытства невозможно, да и вряд ли у кого-то возникнет желание посетить ее добровольно. Минуя КПП, «предзонник», десяток автоматических решетчатых дверей, сдав документы, сотовый телефон и прочие запрещенные режимом вещи, в сопровождении охраны попадаю в эту обитель знаний, находящуюся за километрами заборов.
Да, школы на воле - большие, просторные, современные, отличаются от этой, но, тем не менее, сразу видно, что здешняя «альма матер» - настоящий очаг знаний. Чистота, порядок, уют и даже стенгазеты и стенды, оформленные талантливыми руками здешних умельцев.

В небольшом кабинете меня встречает директор школы Елена Сергеевна ГРИЦИНА.
– В принципе, - рассказывает директор, - это обычная школа. Мы работаем по точно такой же учебной программе, и наши выпускники получают точно такие же аттестаты, в которых нет пометок, означающих колонию. Единственное отличие – ученики. Их средний возраст - 20-25 лет. Бывали и пятидесятилетние. Это главная трудность в работе. У учащихся большой перерыв в обучении, им порой очень сложно включиться в процесс. У нас работают с 5 по 12 классы. «Пятиклассники» - это те, кто не учился совсем, кто не умеет ни писать, ни читать. На начальном этапе мы пытаемся объяснить необходимость образования. Говорим, что человек должен уметь хотя бы прочитать и расписаться в каком-либо документе, написать заявление. Начинают понимать, ощущать истинное значение знаний. Школа для учеников в черной робе с фамилией и номером отряда на груди – часть другого мира. Мира, покинутого по приговору судьи.

Здесь пятидневка, уроки по 40 минут, вот только начинается учеба в 9.20, с учетом внутреннего распорядка, после утренней поверки. Уроки самые привычные – математика, русский язык, химия, физика, биология и другие. Так же проходят и традиционные для школ мероприятия – праздничные линейки, факультативы, конкурсы. Ученики рисуют плакаты, пишут стихи, вот только темы в этих творениях одни – мама, дом, воля.
– Для нас они, прежде всего, ученики, - продолжает Елена Сергеевна. – Мы читаем их личные дела, знаем о совершенных преступлениях, и это для того, чтобы понять, найти общий язык.

В школе работают 13 педагогов, настоящих Учителей, имеющих огромный опыт работы и багаж знаний. При приеме на работу предъявляются высокие требования как профессиональные, так и личностные. Далеко не каждый сможет работать здесь, многие не выдерживают психологической нагрузки, - давят груз ответственности, сама атмосфера, колючие взгляды великовозрастных учеников. Но те, кто проходит все эти круги, кому удается завоевать настоящий авторитет, остаются надолго. С годами у учителей вырабатываются свои подходы в работе, особенные методики, работающие в условиях зоны. Как ни крути, но педагогам приходится работать за колючей проволокой, ежедневно проходя контрольно-пропускные пункты, решетки, заборы. Изо дня в день по 8 часов. За годы накапливается приличный срок. Это шутка самих учителей.

Тамара Александровна Бушмакина, Валентина Алексеевна Фридрих, Людмила Евгеньевна Гусева – представители когорты настоящего русского учительства, люди, которые верны однажды выбранному пути и идущие по нему, невзирая ни на какие обстоятельства и трудности.
А еще в этой школе нет двоек. И это не поблажки ученикам, а высочайший профессионализм педагогов. Они стараются найти различные формы обучения, при которых ученик получит необходимую базу знаний и выдержит экзамен. Экзамен, который для многих здешних учеников становится испытанием на прочность. Видя взмокший лоб, склоненный над партой практически полностью татуированного рецидивиста, имеющего за плечами не одну «ходку» - срок, понимаешь всю силу педагогики…

Что заставляет педагога, хорошего педагога идти работать в колонию? Какие мотивы движут человеком? Елена Сергеевна без труда отвечает на этот непростой для рядового обывателя вопрос:
– Не буду скрывать, что изначально привлекают несколько более выгодные материальные условия. Позже «в дело вступает» профессиональное честолюбие. В обычной школе все уже достигнуто, а здесь огромное поле для личностного роста. Проверка для себя, что ли. Сможешь, справишься, осилишь? Далее начинается просто работа. Такая же, как и у миллионов других учителей. С единственным отличием – здесь не сможет работать слабый человек. Ни профессионально, ни внутренне.
– Что удивило больше всего за годы работы в школе колонии?
– Мы не перестаем удивляться каждый урок, каждый школьный день. Прекрасно осознавая, что это преступники, серьезные преступники, пытаешься понять, что может заставить человека пойти на такой шаг? Здесь, на уроках, в них невозможно увидеть бандитов, жуликов и рецидивистов. Глядя в их глаза, слушая их стихи, невозможно сопоставить их с содеянным. Многие ученики усиленно занимаются своим образованием, удивляя нас обширнейшим кругозором или, к примеру, совершенным владением иностранным языком. Еще они удивляют своим отношением к жизни, друг к другу. Неволя меняет людей, но многие из них, несмотря ни на что, остаются Людьми.
До конца своих дней выпускники, прошедшие школу жизни и Школу колонии, будут вспоминать ее. И, естественно, не стены и парты, а Уроки, преподанные Учителями…
Школа в исправительной колонии № 3 – по-своему уникальна. Во-первых, редкие ИК по всей стране смогли сохранить учреждения образования. Во-вторых, местная школа одна из лучших, как по качеству обучения, так и по условиям.

– То, что вы видите – уютные классы, кабинеты, - рассказывает директор, – это работа руководства колонии. Нам уделяется особое внимание. Огромные слова благодарности от имени учителей и учеников мы говорим лично начальнику колонии Николаю Григорьевичу Климюку. Учебники, канцтовары, различные материалы - этим мы обеспеченны полностью. Каждый год в школе проводится ремонт. Раньше здесь были стены мрачного синего цвета, а сегодня – светлые обои. К началу нового учебного года у нас будет новый компьютер, подключимся к Интернету. И вообще, с каким бы вопросом ни обращались к Николаю Григорьевичу, всегда чувствуем внимание и поддержку. Когда рассказываю коллегам из других городов о нашей школе, об отношении к ней руководства, они удивляются и завидуют.
…Что ж, - улыбается на прощание Елена Сергеевна, - нам остается только работать. Учить. Нести то доброе и вечное…